寫實是攝影的根本，如果攝影悖離了寫實，那就不是攝影，只能稱是影像藝術。現在國外美術館與收藏家很流行影像藝術頻的收藏，所以一些旅外影像學人也往這個方向走，但我認為影像藝術不等於攝影，因為影像藝術運用很多後製與數位合成，這與寫實並不相符，堅持寫實才是攝影的本質，才符合攝影的本義。
星期五, 1月 15, 2016
關於攝影人的年表與與經歷的意義
我知道，很多攝影前輩都會將自己經歷像年表一樣列出一長串，其實為的是填飽肚子，不是為了什麼攝影地位或攝影身份更墊不起作品的高度，因為他們也知道，一但百年之後，那些經歷會變成喪禮上發的輓詞。
請問有誰會去在乎叔本華、尼采、高更、梵谷的經歷，就連拍賣家與小偷也只在乎高更與梵谷的畫作，至於叔本華與尼采只有想自殺的人在遺言引用幾段或後來的劇作家當作插曲或布景當作台詞的一部份，至於哲學家的經歷只是書屁股，攝影思想如同美術思想或哲學思想能否留傳後世才是重點，當然這種攝影思想需要著述，或者需要藝評家解析，台灣攝影文化缺的正是這一段。
星期三, 10月 28, 2015
2012 我擔任南瀛獎攝影組評審的故事
因 為沒參加第一次的立人小學第七屆同學會 多出來的假就改在周間休 就在周二的早上收到一通來自台南市政府文化局的電話 說"南瀛獎"要邀我當評審 我當過大專院校的校內攝影比賽評審 對於評審我並沒有太大的意外 對方告訴我時間 我聽了一下都很方便 我問是誰推薦我的 因為我甚少參加什麼攝影圈的活動 也不愛社交應酬 沒什麼攝影朋友 對方說是文化局長 我在想應該是對方看到我的部落格 找到我的
因為立人小學第七屆同學會的召集 原本對於自己部落格都有些荒廢的我 開始重新整理 把舊的電話給換掉 只能說這份評審工作也算是立人小學第七屆同學會所帶來意外的收獲
整個評審分為初審複審與決審 評審委員之一的張照堂之子張世和是我延平初中畢業班同班同學 我會熱愛攝影也是受他影響 倒並非他跟我有多好 而是我很羨慕他拿著olympus pen那種三十六張可拍成七十二張的小相機 在同學間活躍的樣子 (長大後我也去買了一台中古的olympus pen小相機)由於我早年曾擔任人間雜誌攝影採訪供稿 受教於楊憲宏先生廖嘉展學長 顏新珠學姐 所以對於攝影也有著黑白攝影的風格 而這次評審除了一位較年輕約三十歲的科班攝影家是偏設計攝影(他應該是其他藝術類組評審推薦來的 因為要把時間跟風格一起考量 攝影類組評審不太好找),我跟其他三位老師都是偏自然與寫實的攝影風格,反對對影像有任何的設計與後製 當然更反對那些暗房技法或暗房軟體加工 怎樣的作品能出線也就不意外了
五位評審在年齡上也有著平均的分配 分别三十歲以上到七八十歲左右 張照堂老師應該是五十至六十歲代表攝影家 翁庭華老師是六十歲到七十歲代表攝影家 受過日本教育的許淵富老師絕對是七十歲以上的台灣攝影界代表人物 當然我就是四十到五十歲的代表 (我也相信自己的作品在那個世代絕對與可以流傳後世的 最重要的是我仍有新作品問世)
總之台南市政府 藉由這次的活動 展現出賴市長清德先生對於文化的重視 預祝他在未來的從政之路能更上一層樓 我也欣然樂見
星期四, 9月 10, 2015
星期一, 5月 04, 2015
星期六, 5月 05, 2012
相機是你最好的朋友
請問相機是你最好的朋友嗎?
對現在很多玩相機的朋友而言
相機不是他們最好的朋友
反倒是他們拍攝的模特兒才是他們最好的朋友
對很多迷信團拍的朋友而言
那些攝影同好才是他們最好的朋友 不是相機本身
如果你把相機當作除了信仰之外
最重要的朋友時
你的相機也會回應你讓你拍出好作品
如果你沒法把相機當成好朋友
你的拍攝對象更不會把你手中的相機當成好朋友喔
不要讓相機只是你眾多3C用品中的一個
不要讓相機只是成為一種社交的工具
因為很多時候當你眾叛親離時
只有相機會帶給你樂趣
當你迷失方向時
相機中的一切成為你生命中最後的遺言
你怎麼能不把相機當作你除了天主之外唯一的朋友呢
或許你不像我 從小就被排擠
或許你不像我 慘綠少年學習成果成就低
我在初中畢業時剛好與張照堂的兒子張世和同班
他拿著OLYMPUS PEN 相機 進行畢業紀念冊的拍攝
我才知道誰擁有相機就擁有畢業紀念冊的編輯權跟話語權
因為我在國小跟國中的特立獨行與不合群
所以我小學跟初中畢業紀念冊生活照竟都沒有我的畫面
當我進了高職之後 我有機會參加復興文藝營
連續做了幾年的學藝股長 在當時級任老師婁國智的鼓勵下出版了班刊
又在初中好同學林弘忠(當時他考上大安高工)的教學下
一起到淡水拍照 我們還一起騎協力車
那次去淡水是我第一次拿相機拍照
一直到了高中畢業 算是真正的既擁有畢業紀念冊編輯權
又有照片拍攝及選用的權力
我告訴自己 絕不能用我的權力來排擠其他同學
雖然我在高職一樣的不合群 很多同學我真的不喜歡跟他們在一起
但是我沒有用我的權力來表達我對他們的成見 我隱瞞這些想法
因此我從不參加同學跟其他女校所辦的聯誼活動
因為我也知道自己玩的能力真的沒有其他同學強
退伍回來 我才知道我得靠相機當飯碗混一段時間的飯吃
如果你的孩子或你自己跟我一樣
沒什麼好朋友 就讓相機成為一生最好的朋友也是唯一的朋友吧
對現在很多玩相機的朋友而言
相機不是他們最好的朋友
反倒是他們拍攝的模特兒才是他們最好的朋友
對很多迷信團拍的朋友而言
那些攝影同好才是他們最好的朋友 不是相機本身
如果你把相機當作除了信仰之外
最重要的朋友時
你的相機也會回應你讓你拍出好作品
如果你沒法把相機當成好朋友
你的拍攝對象更不會把你手中的相機當成好朋友喔
不要讓相機只是你眾多3C用品中的一個
不要讓相機只是成為一種社交的工具
因為很多時候當你眾叛親離時
只有相機會帶給你樂趣
當你迷失方向時
相機中的一切成為你生命中最後的遺言
你怎麼能不把相機當作你除了天主之外唯一的朋友呢
或許你不像我 從小就被排擠
或許你不像我 慘綠少年學習成果成就低
我在初中畢業時剛好與張照堂的兒子張世和同班
他拿著OLYMPUS PEN 相機 進行畢業紀念冊的拍攝
我才知道誰擁有相機就擁有畢業紀念冊的編輯權跟話語權
因為我在國小跟國中的特立獨行與不合群
所以我小學跟初中畢業紀念冊生活照竟都沒有我的畫面
當我進了高職之後 我有機會參加復興文藝營
連續做了幾年的學藝股長 在當時級任老師婁國智的鼓勵下出版了班刊
又在初中好同學林弘忠(當時他考上大安高工)的教學下
一起到淡水拍照 我們還一起騎協力車
那次去淡水是我第一次拿相機拍照
一直到了高中畢業 算是真正的既擁有畢業紀念冊編輯權
又有照片拍攝及選用的權力
我告訴自己 絕不能用我的權力來排擠其他同學
雖然我在高職一樣的不合群 很多同學我真的不喜歡跟他們在一起
但是我沒有用我的權力來表達我對他們的成見 我隱瞞這些想法
因此我從不參加同學跟其他女校所辦的聯誼活動
因為我也知道自己玩的能力真的沒有其他同學強
退伍回來 我才知道我得靠相機當飯碗混一段時間的飯吃
如果你的孩子或你自己跟我一樣
沒什麼好朋友 就讓相機成為一生最好的朋友也是唯一的朋友吧
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